同课异构 以赛促研——黄兴镇干杉中心小学开展2023年数学课堂教学竞赛 -凯发平台

同课异构 以赛促研——黄兴镇干杉中心小学开展2023年数学课堂教学竞赛

[来源:新湖南客户端] 2023-03-06 16:42:34

新湖南客户端3月6日讯(通讯员 张熠)为落实长沙县黄兴镇中心学校课堂教学竞赛要求,促进学校小学数学教师对《义务教育数学课程标准(2022版)》的认识和理解,提高数学教师的专业素养和课堂教学质量,并为黄兴镇小学数学教师课堂教学竞赛选拔参赛对象,2月21日至22日黄兴镇干杉中心小学开展了数学学科“同课异构”赛课活动。

本次同课异构赛课课题为人教版数学四年级下册《三角形的特性》,本课知识属于“图形与几何”领域认识图形方面的内容,既需要教师的有效引领,也需要学生的自主探究。数学组的9位老师,在本次竞赛活动中完美地诠释了“异中求同,同中求异”。让大家清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,彰显了教师的教学个性,真正体现了资源共享,优势互补。

竞赛由学校资深数学老师,罗仲桃老师、王理老师、章友良老师、廖为老师、郑文杰老师、陈佩老师、李芦老师担任评委,刘铁老师统分。比赛过程中评委老师对照评分细则,公平公正的为每一个选手打分。

经过评委老师打分评选,张熠老师、王秋会老师获得一等奖,龙莉莎老师、程晓惠老师、张开强老师、戴元军老师获得二等奖,潘志文老师、李亚炜老师、彭显银老师获得三等奖,最终评选出张熠老师代表学校参加片区教研联组复赛。

常记校长对此次教研活动作了总结,肯定了老师们的工作,也提出了希望与建议。他倡议老师们要把《义务教育数学课程标准(2022版)》作为自己的案头书,认真学习新课标,立足教材,把新课标的理念落实到日常教学实践中,努力实现“双减”背景下数学课堂提质增效。

课堂上的精彩呈现,都源于他们对教师职业的热爱,源于他们课前的精心准备,源于他们对教材的深刻解读和对课堂的准确把握。竞赛虽然结束,但教研教改之路是永无止境的,学校表示要以赛促学,以学促研,以提升课堂,提高质量为宗旨,积淀教学智慧,努力构建全新的课堂教学模式。在数学的课堂中,不断反思,不断进步,再创佳绩。

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